podstawy_pomocy_psychologicznej

Szanowny Pan

Dziekan Wydziału Psychologii

dr hab., prof. SWPS Jerzy Karyłowski

W związku z pismem złożonym w dniu 14 lutego dotyczącym zastrzeżeń co do egzaminu przeprowadzonego przez Panią prof. Cierpiałkowską „Podstawy Pomocy Psychologicznej” oraz odpowiedzią, jaką w tej sprawie otrzymaliśmy pragniemy poinformować, że podtrzymujemy swoje  stanowisko w tej sprawie i zgłoszone postulaty. Raz jeszcze prosimy o wnikliwą, rzetelną i obiektywną analizę jakości przygotowanego egzaminu.

Do chwili refleksji powinna skłaniać bardzo niska zdawalność, uzyskiwane oceny i bardzo niska średnia ocen w porównaniu z innymi egzaminami o  podobnym stopniu trudności i wymaganej literaturze obowiązkowej (w załączeniu zestawienie ocen).

Zastanawia fakt, że nikt z grupy ponad 200 zdających osób  nie jest w stanie uzyskać zbliżonej do maksimum liczby punktów (w terminie I trzy osoby uzyskują 33 punkty na 40 możliwych, w terminie II jedna osoby uzyskuje 30 pkt. na 40 możliwych. Średnia z egzaminów w obydwu terminach  wynosi mniej niż 3,0 i jest rażąco niższa od kolejnej średniej z egzaminu o równie wysokiej liczbie ocen niedostatecznych (porównanie z egzaminem „Szkoły i kierunki  psychoterapii”, który co warto podkreślić, mimo dużej liczby ocen niedostatecznych nie budzi naszych zastrzeżeń)

Raz jeszcze podkreślamy, iż nasze zastrzeżenia wynikają z nieadekwatności egzaminu  do prowadzonych zajęć i wymagań, którym nie sposób sprostać, o czym przekonują dramatycznie niskie wyniki, tak rozbieżne z wynikami z pozostałych egzaminów.

Nawiązując do odpowiedzi Pani Prodziekan dr Moniki Suchowierskiej pragniemy zapewnić, że naszym celem nie jest obniżenie wymagań a jedynie zadbanie aby uwzględniały one takie kryteria jak przejrzystość, trafność, rzetelność i realność ich wypełnienia. Argument użyty przez Panią dr Suchowierską w odpowiedzi na nasze pismo: „w tym roku poziom trudności egzaminu nie odbiegał od jego poziomu w latach poprzednich” nie może stanowić uzasadnienia dla braku rzetelnej ewaluacji. W tym kontekście niepokoi  jednak  fakt, że władze uczelni nie analizują wyników egzaminu, który już w latach poprzednich tak drastycznie odbiegał od wyników uzyskanych w innych egzaminach.

W załączeniu pozwalamy sobie przekazać zestawienie ocen uzyskiwanych przez naszą grupę z innych przedmiotów raz jeszcze prosząc o wnikliwą analizę. Deklarujemy również gotowość do osobistego spotkania reprezentantów naszej grupy z Panem Profesorem lub wskazanymi przez Pana Profesora osobami i wspólnego, partnerskiego przedyskutowania możliwych rozwiązań w tej sprawie.

Zwracamy się również z prośbą o udostępnienie pytań egzaminacyjnych, co umożliwi nam konkretne wskazanie pytań budzących wątpliwości i przedstawienie rzetelnego uzasadnienia dla naszych postulatów.  Wysoka renoma Uczelni, jaką cieszy się SWPS i na jaką powołuje się Pani dr Suchowierska, powinna zapewniać podjęcie dyskusji w sprawach, co do których tak duża grupa studentów zgłasza wątpliwości.

Z wyrazami szacunku i nadzieją na podjęcie dyskusji  w przedstawionej przez nas sprawie

Do wiadomości:

1. prof. dr hab. Andrzej Eliasz, Rektor SWPS
2. prof. dr hab. Jan Strelau, Prorektor ds. Nauki
3. dr hab. Teresa Gardocka, prof. SWPS, Prorektor ds. Dydaktyki i Współpracy Międzynarodowej

Katarzyna Łukowska    Skontaktuj się z autorem petycji