Sprzeciw wobec projektu włączania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi do szkół ogólnodostępnych
Komentarze
#413
Otrębowska BeataBeata Otrębowska (Bydgoszcz, 2021-02-21)
#435
To jest najgorsza możliwa rzecz jaką można zrobic i dzieciom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz dzieciom w normie intelektualnej.Redaktor Anna Klekowicka (Płock, 2021-02-21)
#436
Wiem, że to wyrządzi olbrzymią krzywdę moim uczniom, którzy nigdy nie zostaną zaakceptowani przez "normalnych" uczniów.Anna Kovac (Kraków, 2021-02-21)
#437
Mój syn jest osobą niepełnosprawną intelektualnie. Szkoła specjalna dała mu możliwość nauki w sensie edukacyjnym jak i społecznym. W szkole tzw. Integracyjnej był ciagle odrzucany przez rówieśników a także wyłączany z wielu aktywności przez kadrę. Szkoły masowe nie są dostosowane do przyjęcia osób niepełnosprawnych, .Beata Majka (Kraków, 2021-02-21)
#439
Sama mam córkę niepełnosprawną w stopniu znacznym i wiem jak ważna jest dla niej i również dla mnie jako rodzica nauka w szkole specjalnej do której uczęszcza moa córka.Violetta Walczykowska (Toruń, 2021-02-21)
#450
Podpisuję petycję ponieważ w pełni zgadzam się z powyższą petycją, obawami rodziców i nauczycieli jak taki system będzie sprawdzał się w praktyce w przypadku dzieci z niepełnosprawnościami oraz bez nich.Ewelina Moskal (Stare Kozłowice, 2021-02-21)
#452
Takie nauczanie już istnieje w naszym systemie, ale jako jedna z 14 możliwosci. Dzieci bez wsparcia specjalistów uczęszczają do masowych szkół, ale jest wybór. Można na 14 sposobów realizować obowiązek szkolny, według potrzeb i możliwości dziecka. Znam też dzieci, które później trafiły do innej formy edukacji, dostosowanej do potrzeb dziecka i widziałam jak rozkwitło! Jakim człowiekiem trzeba być, aby "zafundować" dziecku takie roziązanie? Uczniom z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym? Okrutnym.Agnieszka Szmyd (Kraków, 2021-02-21)
#457
Podpisuje ponieważ jako osoba pracująca z dxiecmi z dysfunkcjami i niepełnosprawnościami bardziej bzdurnego pomysłu nie widziałamKatarzyna Pawłowska (Kraków, 2021-02-21)
#468
Podpisuję ponieważ nie jest mi obojętne dobro osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych.Magdalena Nizińska (Kraków, 2021-02-21)
#486
Jestem mamą dziecka niepełnosprawnego.Sylwia Godyń (Kraków, 2021-02-21)
#489
Ponieważ jest to działanie na niekorzyść dzieci niepełnosprawnych.Agnieszka Borysiak (Wojewódki Górne 44, 2021-02-21)
#490
Mam niepełnosprawnych dwóch synów uczących się w szkole specjalnej.Małgorzata Koszewska (Kawnice, 2021-02-21)
#504
Jestem oligofrenopedagogiem, pracuje w szkole specjalnej . Większość naszych uczniów jest wywalana ze szkół masowych ze względu na niepełnosprawność, agresje i inne problemy. Wymagają specjalnych terapii, warunków, podejścia których nigdy nie zastąpi im szkoła masowa.Anna Bańka- Słowikowska (Płock, 2021-02-21)
#509
Podpisuję, ponieważ jestem nauczycielem i wiem jak to wygląda w praktyce... Kiedy w klasie jest 25 dzieci, w tym choć jedno ze specjalnymi potrzebami, które albo z czasem się wycofuje, albo staje się agresywne... Na edukacji włączającej tracą zarówno dzieci pełnosprawne jak i te ze specjalnymi potrzebami...Elżbieta Kaczmarek (Poznań, 2021-02-21)
#521
Nie zgadzam się z projektem.Anna Surma (Łódź, 2021-02-21)
#528
Podpisuję, ponieważ moje dziecko ucxesszca do takiej szkoły. Wcześniej chodziło do szkoły masowego ti się nie sprawdziło. W szkole specjalnej jest szczęśliwi i czuje się dowartosciowany.Ewelina Seroka (Skwierzyna, 2021-02-21)
#529
Nie zgadzam się z tym pomyslem, sam jestem ojcem niepełnosprawnego 6 latka.Łukasz Nitz (Dobrcz, 2021-02-21)
#534
Joanna BidaJoanna Bida (Sędziszów, 2021-02-21)
#547
Są dzieci, które rzeczywiście mogą z pomocą nauczyciela wspomagającego funkcjonować w placówce ogólnodostępnej, ale są też i takie, które w takich warunkach nie mają szansy. Autorzy pomysłu powinni najpierw odwiedzić szkołę specjalną i zobaczyć jaki wachlarz potrzeb trzeba zaspokoić.Izabela Bernolak (Olsztyn, 2021-02-21)
#548
Pomysł jest niepoważny i krzywdzący !Joanna Olszowska (Rybnik, 2021-02-21)
#549
Nie zgadzam się z tymTomasz Grabus (Wiry, 2021-02-21)
#550
Dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych bezpiecznie czują się w placówkach specjalnych, dzięki dostosowanym metodom lepiej się rozwijają ( mam prawie 40 letnie doświadczenie nauczyciela w szkole specjalnej.Katarzyna Brożek (Toruń, 2021-02-21)
#554
Nie zgadzam się na ustawę, w której rodzice nie mogą wybrać szkoły dla swojego niepełnosprawnego dziecka.Ewa Orzeł (Zielona Góra, 2021-02-21)
#555
Zupełnie inne potrzeby ma osoba niepełnosprawna. Przede wszystkim należy ją wyposażyć w wysoką samoocenę, by mogła w dorosłym życiu stawić czoła rzeczywistości. Niestety „ta” po ukończeniu edukacji jawi się w czarnych kolorach! To kolejna luka w tzw systemie wsparcia osób niepełnosprawnychMałgorzata Kącka (Zielenice, 2021-02-21)
#558
Mam syna z niepełnosprawnością i za rok powinien uczęszczać do szkoły specjalnej, nie wyobrażam sobie mojego syna w zwykłej szkoleAneta Irlik (Przeginia Duchowna, 2021-02-21)
#568
Szkoła specjalna jest wyborem rodzica i dziecka z niepełnosprawnością, a nie przymusem.Katarzyna Kasprzyk (Kraków, 2021-02-21)
#569
Jestem mamą niepełnosprawnego dziecka i nie wyobrażam sobie syna w szkole normalnej. Syn zaczynał edukację w przedszkolu publicznym -było to wielkie nieporozumienie i nie przygotowanie nauczycieli do radzenia sobie z problemami.Marta Banachowicz (Piekary, 2021-02-21)
#571
Od wielu lat pracuję w szkolnictwie specjalnym, i znam specyfikę tej pracyMarcin Bubel (Wrocław, 2021-02-21)
#578
Bo to jest TOTALNA BZDURA, to jest nierealneAnna Macek-Grabowska (Stargard, 2021-02-21)
#592
Dzieci o specjalnych potrzebachedukacyjnych, jak sama nazwa mówi, potrzebują specjalistów nauczycieli, którzy potrafią się takimi dziećmi zająć. Integracja może odbywać się poza zajęciami szkolnymi. Otworzyć sale gimnastyczne poza godzinami nauki, dla wszystkich dzieci. Tam może odbywać się integracja jak również na innych zajęciach dopasowanych do możliwości tych dzieci.Arkadiusz Zych (Jastrzębie Zdrój, 2021-02-21)