TAK DLA GIMNAZJUM

Uważam,że gimnazja powinny pozostać .Widać efekty ich wprowadzenia .Dobrze przygotowują do liceum . Mam 2 dzieci ,które uczyły się w gimnazjum i nie było żadnych problemów ,aby dostały się do liceum.

Przestałam mieć wątpliwości co do sensowności istnienia gimnazjów, gdy moje dziecko zaczęło być licealistą - z perspektywy czasu zdecydowanie popieram istnienie gimnazjów, mimo, że byłam im przeciwna wcześniej. Zmiana środowiska dobrze mu zrobiła, podstawówka to był jednak inny świat. Problemem jest raczej program i powtórki tych samych treści (np. z historii) na różnych etapach edukacji, niż podział na różne etapy.

Jestem i będę za utrzymaniem Gimnazjum na Zawsze , likwidacja gimnazjum jest szkodliwa dla dzieci . Nastolatki powinny się uczyć w gimnazjum , a nie razem z maluchami 7 latkami .

Jestem zdecydowanie przeciwna wprowadzaniu rewolucyjnych zmian w szkolnictwie. Powodują one zamieszanie, generują gigantyczne koszty i obniżają poziom edukacji. Podnoszenie poziomu edukacji możliwe jest jedynie w ramach stabilnej struktury. Pieniądze powinno się zainwestować w poprawę wyposażenia szkół i podwyżki dla nauczycieli. Mam syna w sportowym gimnazjum. Wielu rodziców nie stać na wysłanie dzieci na obozy kondycyjne. Dlaczego szkoła nie otrzyma dofinansowania na ich organizację? Jest to jeden z pomysłów na wykorzystanie pieniędzy, które, w przypadku wprowadzenia reformy, zostaną przeznaczone na likwidację tej placówki.

Bo gimnazja są dobre!!!

Widzę różnicę- pozytywną w pracy gimnazjum. Mam okazję przez 16 lat uczestniczyć w tych przemianach i potwierdzam,że początki były bardzo trudne i wymagające; Sami gimnazjaliści - ze wsi czują się w tej szkole jak u siebie i nikt z tych z którymi rozmawiałam nie ma ochoty wracać do szkoły w swojej wsi. Tu też dzieci korzystają z programów Comenius ,e-Twinning,...rozwijają się kulturalnie (czego nie miały możliwości robić w swojej wiejskiej podstawówce), uczą się w pięknej dużej szkole ,doskonale wyposażonej. Nie widzą problemu w codziennym dowozie do szkoły szkolnymi autobusami.

Uważam, że zarówno gimnazja, jak i testy kończące edukację w szkole podstawowej należy zostawić w spokoju! Sam fakt wyboru wcześnie szkoły motywuje dzieci do nauki, a także po części usamodzielnia i pomaga wprowadzić w "dorosłe życie"