Nauczanie zdalne we Wrocławskiej Wyższej Szkole Informatyki Stosowanej

Od marca 2020 aż po dzień dzisiejszy, mierzymy się z nową rzeczywistością studencką. Wszystko po to, by chronić zdrowie nasze oraz najbliższych. Powrót na uczelnię wiąże się z koncentracją zagrożeń, których w tym trudnym dla wszystkich okresie próbujemy uniknąć.

Ze względu na zagrożenie związane z rozprzestrzenianiem się wirusa SARS-CoV-2, jako studenci Wrocławskiej Wyższej Szkoły Informatyki Stosowanej "Horyzont" we Wrocławiu, wnioskujemy o zmianę formy odbywania się zajęć na zdalne.

Powrót w tej sytuacji na uczelnie wydaje się być nierozsądny. Pracowaliśmy wytrwale przez cały okres edukacji zdalnej w trosce o bezpieczeństwo nasze i wykładowców i dalej w tym trwając chcielibyśmy prosić o możliwość zakończenia semestru w powyższy sposób.

Zorganizowanie wykładów stacjonarnych oraz sesji zimowej bieżącego semestru wiąże się z takimi zagrożeniami, jak chociażby:

• możliwość styczności z osobami, u których wirus ma przebieg bezobjawowy, a które mogą zarażać inne osoby,
• powstanie ogniska choroby zakaźnej, ponieważ wystarczy jedna zarażona osoba na sali, aby wirus rozprzestrzenił się na współuczestników wykładu, czy też egazaminu,
• to, że nałożone środki bezpieczeństwa i reżimu sanitarnego mogą się okazać niewystarczające ze względu na brak dostępu do profesjonalnego sprzętu medycznego, jak np. maseczki, a te ogólnodostępne, nie stanowią środka ochrony o maksymalnej skuteczności.

Naszą prośbę motywujemy tym, iż wiele uczelni wyższych i uniwersytetów, zdecydowało się na tę formę i wydaje się to pomóc nam zapobiec rozwoju chorób w okresie, w którym odporność jest osłabiona, a my jesteśmy narażeni na zakażenie. 

Powodem naszej prośby jest również troska o zdrowie i życie poza studiami, gdyż większość z nas również pracuje, a objawy i zakażenie wirusem SARS-CoV-2 nie tylko uniemożliwi nam studentom bycia obecnym na zajęciach, ale także prace, która stanowi źrodło naszego utrzymania.

Studenci Wyższej Szkoły Informatyki Stosowanej    Skontaktuj się z autorem petycji