Petycja do Burmistrza Pszczyny o niełączeniu klas w większe liczebnie oddziały

Petycja do Burmistrza Pszczyny o niełączeniu klas w większe liczebnie oddziały w szkołach podstawowych w roku szkolnym 2026/2027.

Zwracamy się do Burmistrza Pszczyny jako organu prowadzącego przedszkola, szkoły podstawowe i zespoły szkolno- przedszkolne o zaniechanie pomysłu łączenia równoległych klas w bardzo liczne, nawet trzydziestoosobowe oddziały i pozostawienie liczby oddziałów w szkołach i przedszkolach na dotychczasowym poziomie.

Mając na względzie dobrostan dzieci i uczniów uczęszczających do placówek, dla których organem prowadzącym jest Gmina Pszczyna, zwracamy uwagę, że łączenie klas w wielkie – ponad dwudziestoosobowe a nawet trzydziestoosobowe oddziały stoi w sprzeczności z dobrem dziecka i jego zrównoważonym rozwojem.

Zwracamy uwagę, że klasy o dużej liczbie uczniów generują problemy uderzające w dobrostan dzieci i młodzieży.

Zauważyć należy:

- im liczniejsza klasa, tym mniej czasu i możliwości zaopiekowania się każdym dzieckiem indywidualnie przez nauczyciela

- bardzo liczne klasy powodują ogromne przeciążenie i wypalenie wśród nauczycieli, co przekłada się na mniej efektywne i słabiej zindywidualizowane podejście do ucznia

- łączenie klas w duże oddziały hamuje efektywniejszą pracę w obrębie potrzeb dotyczących szczególnego kształcenia zawartego w orzeczeniach i opiniach

- łączenie klas w duże oddziały szkolne powoduje wśród dzieci frustrację, napięcia, wpływa na pogarszanie relacji rówieśniczych oraz wywiera negatywne skutki natury psychofizycznej, co w dobie częstych ostatnio prób samobójczych u dzieci pogarsza aspekt zdrowia psychicznego

- aspekty migracji i przeprowadzek między miastami na tereny Gminy Pszczyna generują co roku dodatkowych uczniów, którzy pojawiają się w ciągu roku szkolnego w naszych placówkach – mniej liczne klasy rozwiązują bezproblemowo tę sytuację.

Pomysł łączenia roczników w oddziały wieloosobowe jest szkodliwy dla wszystkich:

- uczniów, którzy nagle stracą poczucie bezpieczeństwa, gdyż znajdą się w bardzo dużym zespole rówieśników i przestaną mieć tak duże oparcie w nauczycielu, jak dotąd, a przeżyją prawdziwy szok, jeśli proces łączenia przypadnie po kilku latach nauki i będzie wiązał się dodatkowo ze zmianami procesu dydaktycznego (np. klasa IV) i wychowawcy i innych uczących

- nauczycieli, którzy nie będą w stanie zapewnić indywidualizacji procesu dydaktycznego dla wszystkich uczniów oraz zaczną borykać się z problemami wychowawczymi, które w licznych klasach są zdecydowanie większe, jeśli w grupie znajdują się dzieci z orzeczeniami, jeśli w grupie pojawią się uczniowie, którzy dotąd się nie znali

- rodziców, którzy nie otrzymają od wychowawcy pełnych informacji o swoim dziecku z bardzo prostego powodu – nauczyciele nie będą w stanie zaopiekować się każdym dzieckiem w tak licznej klasie, poznać dogłębnie dziecko, wdrożyć indywidualizację procesu nauczania, mieć czas i możliwości pracy z uczniem zdolnym, pomagać tym, którzy tej pomocy potrzebują.

Pamiętajmy też, że większy oddział wymaga większej przestrzeni, a pomieszczenia nie są z gumy, więc pogorszy się komfort pracy również w tym względzie.

Wszystko zaczyna się od dobrego wykształcenia a dobro dziecka, komfort przebywania w szkole, bezpieczeństwo i dobrostan psychofizyczny dzieci to największa wartość, która nie powinna podlegać oszczędnościom czy być dyktowana wyliczeniami finansowymi wynikającymi z liczebności klas.

Edukacja to nie koszt, tylko inwestycja. Za tą inwestycją mają stać uśmiechnięci, zaopiekowani uczniowie, energiczni i empatyczni nauczyciele oraz spokojni rodzice. Każda zmiana na niekorzyść przyniesie tylko frustrację całego środowiska.

Zachęcamy do podpisania petycji popierającej zachowanie liczebności klas w Gminie Pszczyna na dotychczasowym poziomie – bez łączenia roczników w wieloosobowe oddziały.

Mając na uwadze dobro naszych dzieci, komfort ich przebywania w szkole i maksimum opieki, jakie mogą im dać nauczyciele i pedagodzy, prosimy o poparcie naszej petycji.