Petycja w obronie polskiej szkoły
Skontaktuj się z autorem petycji
Gość#1101 Sep 20, 2016, 14:54
To nie jest reformą - to akt wandalizmu - zmiany powinny być przygotowane porządnie - a to wymaga czasu i prawdziwych konsultacji.
Gość#1102 Sep 20, 2016, 16:08
Uważam że MEN w Polsce kuleje od dawna i jesteśmy 100 lat za murzynami ( nie obrażając murzynów) i trzeba rozwijać i udoskonalać to co jest a nie cofać się tragedia jakaś.
Gość#1103 Sep 20, 2016, 16:25
Ta reforma jest nieprzemyślana i wprowadzana na szybko. Nie mogę się na to zgodzić, bo dotyka mnie i moje dzieci w szczególny sposób. Córki posłałam od szkoły w wieku sześciu lat, bo uwierzyłam, że taki będzie obowiązek. Jedna jest teraz w szóstej, druga w piątej klasie. Już zostały poszkodowane w wyniku cofnięcia obowiązku, a teraz znajdą się w samym centrum chaosu spowodowanego reformą. Miały szansę pójść do dobrego gimnazjum, a teraz nie wiem jak będzie i czy starsza córka będzie miała szansę na liceum. Poza tym jestem nauczycielką gimnazjum od 2002 roku. Czuję, że pani Minister przekreśla ciężką pracę moją oraz moich koleżanek i kolegów. Tylko my wiemy z jakimi problemami się mierzyliśmy, ile sami się uczyliśmy, by dojść do tego co mamy teraz. Przykro mi, że z taką łatwością zostanie to zniszczone.
Gość#1104 Sep 20, 2016, 16:38
Jestem nauczycielem gimnazjum z wieloletnim stażem, przeszłam wiele reform oświaty włącznie ze szkołami zbiorczymi, To co zakomunikowała p. Zalewska jest obraźliwe w stosunku do uczniów, nauczycieli szkół gimnazjalnych. Postęp cywilizacji jest ogromny, młodzież również ulega przeobrażeniom w wielu sferach dlatego zamykanie jej w 8 klasowej szkole jest bezzasadne.
Gość#1105 Sep 20, 2016, 17:45
Niepotrzebna jest w obecnej sytuacji rewolucja, wystarczy ewolucja. Jako wieloletni dyrektor gimnazjum, a obecnie nauczyciel gimnazjum im. Jana Pawła II w Wielowsi uważam, że gimnazja na przestrzeni lat sprawdziły się jako doskonałe placówki oświatowe, w których pracuje wszechstronnie wykształcona kadra pedagogiczna, wyposażona w nowoczesne pomoce dydaktyczne i walory pedagogiczne.
Poza tym uważam, że tak chaotycznie przygotowana " dobra zmiana" przez PIS spowoduje upadek polskiej edukacji i sprowadzi ją do stanu agonii i spowoduje totalny " ciemnogród" edukacyjny kolejnych roczników młodzieży polskiej, uczącej się w systemie 1 - 8.
Poza tym uważam, że tak chaotycznie przygotowana " dobra zmiana" przez PIS spowoduje upadek polskiej edukacji i sprowadzi ją do stanu agonii i spowoduje totalny " ciemnogród" edukacyjny kolejnych roczników młodzieży polskiej, uczącej się w systemie 1 - 8.
Gość#1106 Sep 20, 2016, 19:21
Bo jestem zarówno rodzicem, który boi się o przyszłość swojego dziecka, a jak na razie już na poziome przedszkola niewiadomych jest stanowczo za dużo, i jestem nauczycielem, który widzi, że obecne zmiany (BAŁAGAN!) nie przyniesie korzystnych skutków ani dla uczniów, ani nauczycieli!
Gość#1107 Sep 21, 2016, 07:22
Jestem przeciwnikiem złych zmian. Nie wolno wracać do złych PRL-owskich wzorców wychowania i uczenia. Wypracowane zostały dobre, nowoczesne metody pracy dydaktycznej i wychowawczej, które są chwalone w całej Europie i tylko decyzja jednego Pana, zakochanego w dawnych czasach, wywraca wszystko do góry nogami. NIE GODZĘ SIĘ NA POWRÓT PRL-u.
Gość#1108 Sep 21, 2016, 10:24
Reforma przyniesie ogrom problemów, z którymi borykać będziemy się przez wiele lat -obniżenie poziomu edukacji, likwidację mnóstwa miejsc pracy nauczycieli pracowników obsługi i administracji , chaos organizacyjny,
Gość#1109 Sep 21, 2016, 15:33
Tworzy chaos, zmiana jest nieprzemyślana, pisana na kolanie.
Gość#1110 Sep 21, 2016, 15:36
Nie zgadzam się na zmiany w takiej formie.
Jestem za poprawianiem systemu oświaty a nie za rewolucją!
Jestem za poprawianiem systemu oświaty a nie za rewolucją!
Gość#1111 Sep 21, 2016, 17:33
Moja starsza córka była uczniem szkoły podstawowej o niezbyt wysokim poziomie i niestety niedająca żadnych możliwości rozwoju dzieciom troszkę zdolniejszym. Przemęczyliśmy jakoś 6 lat i posłaliśmy córkę do innego gimnazjum (w/w podstawówka dawała możliwość kontynuacji nauki w gimnazjum). Dzięki temu córka dostała się do wymarzonego liceum. Młodsza córka właśnie rozpoczęła naukę w w/w podstawówce. Już myśleliśmy o wyborze gimnazjum, i pocieszaliśmy się, że to tylko 6 lat. A teraz perspektywa użerania się przez 8 lat z dyrekcją i większością nauczycieli, ich niekompetencją, brakiem zaangażowania, i dążeniem do minimalizmu, przeraża nas. A zamiast myśleć o dobrym liceum musimy zacząć rozglądać się za "dobrą" zawodówką.
Z poważaniem
rodzic dziecka pozbawionego możliwości wyrównania szans edukacyjnych.
Z poważaniem
rodzic dziecka pozbawionego możliwości wyrównania szans edukacyjnych.
Nauczyciel Gimnazjum#1112 Sep 21, 2016, 19:14
Jestem Nauczycielem od 33 lat, pracowałem w czasach PRL, ale takiego traktowania Nauczycieli jak obecnie nie doświadczyłem.,, Pierwszy Nauczyciel "wypowiada się w taki SPOSÓB o 17 letniej, ciężkiej i uważam owocnej pracy tysięcy Nauczycieli, Dyrektorów.
Gość#1113 Sep 21, 2016, 19:38
Na całym świecie sześciolatki idą do pierwszej klasy. Nasza szkoła cofa się wstecz. Ograniczamy nasze dzieci, eksperymentujemy na nich. Podstawy programowe są tworzone byle jak. Nie ma żadnych konsultacji z nauczycielami. Jeden wielki chaos.
Gość#1114 Sep 22, 2016, 06:16
Moim zdaniem reformę próbuje się wprowadzić bez przygotowania.
Gość#1116 Sep 22, 2016, 07:29
Wszystko, co do tej pory mówi Pani minister to kłamstwa - o rzekomym braku kosztów, woli nauczycieli uczniów i rodziców, rzekomym upadku polskiej oświaty z powodu gimnazjów (zresztą wprowadzonych min. dzięki głosom obecnych posłów PIS).
To, co się chce wprowadzić jest nieprzygotowane i nieprzemyślane.
To, co się chce wprowadzić jest nieprzygotowane i nieprzemyślane.
Gość#1117 Sep 22, 2016, 07:34
Nieprzygotowana "reforma", wprowadzana tylko po to, żeby niszczyć zamiast poprawiać. Lepiej pieniądze konieczne do jej wprowadzenia przeznaczyć na mniej liczne klasy (są w gimnazjach i 30, i 32-osobowe). Zresztą tu i tak chodzi o wprowadzenie obowiązkowych tematów wychowania "patriotycznego" na modłę obecnie rządzących i indoktrynację - już od najmłodszych lat.
Gość#1118 Sep 22, 2016, 08:35
Nie stać nas na kolejne, szalone, niekorzystne dla młodzieży zmiany i wysyłanie tak dużej grupy ludzi na "bezrobocie"
Gość#1119 Sep 22, 2016, 08:45
NIE WOLNO WPROWADZAĆ ZAMĘTU W SZKOLE, A REFORMA PRZYGOTOWANA W POSPIECHU NIE SŁUŻY NICZEMU DOBREMU.
Gość#1120 Sep 22, 2016, 12:34
Tak jak widzę roztrzepaną kobietę w osobie ministra, tak widzę tę całą reformę, bez właściwej analizy, na rympał "bośmy obiecali".
To, że świat idzie do przodu i w wielu krajach idą dzieci wcześniej do szkoły to nic, to nie dociera! Zburzyć, by móc odbudowywać, to domena rządów i nie tylko prawicowych!
To, że świat idzie do przodu i w wielu krajach idą dzieci wcześniej do szkoły to nic, to nie dociera! Zburzyć, by móc odbudowywać, to domena rządów i nie tylko prawicowych!
Gość#1121 Sep 22, 2016, 12:53
O tak istotnych zmianach powinni decydować wszyscy! Zmiany dotyczą naszych dzieci, naszej przyszłości! Czy ktoś zapytał o zdanie co uważają nauczyciele, rodzice, dzieci?
Gość#1122 Sep 22, 2016, 16:30
Nie wyrażam zgody na okłamywanie nauczycieli. Ktoś nas traktuje jako ciemnotę, która niczego nie rozumie. Jako praktycy najlepiej wiemy co robimy i jakie mamy efekty. To co słyszymy w mediach od "reformatorów" to niczym nieuzasadnione wizje, za które kiedyś ktoś znów będzie płacił. Niestety teraz nikt się z tym nie liczy. Ważna jest tylko idea...
Gość#1123 Sep 22, 2016, 16:52
Bo jestem za pozostawieniem gimnazjów.
Gość#1124 Sep 22, 2016, 17:44
Zbyt dużo nauczycieli straci pracę. Wraz z nauczycielami stracą również pracę pracownicy administracji i obsługi.
malami#1125 Sep 23, 2016, 05:16
nie robi sie reformy edukacji tak po łebkach w ciagu 1 pokolenia 2 różne reformy edukacji to swiadczy o krotkowzrocznosci i niekompetencji władzy, zacofaniu, zasciankowosci, glupocie pozdrawiam
| This discussion has been closed. |