Podoba mi się dotychczasowy trójstopniowy podział edukacji. Daje uczniom szansę na poznanie własnych mocnych i słabych stron, na rozwijanie zainteresowań lub ich zmianę w porę.
Pozwala na szybsze własne wybory. Jest zbieżny z naturalnym rozwojem fizycznym i psychicznym dzieci i młodzieży. 

Po prostu sprawdza się. Potwierdzają to wszelkie badania. A na jakich badaniach opierają się założenia "Dobrej Zmiany (??????)" - ktoś wie ? Bo nie mogę znaleźć ani opracowań, ani wyników analiz, testów - nawet celów, które "Ta Zmiana" stawia przed uczniami.

#1017: -  

 A skąd ktos może wiedzieć na jakich"badaniach" opiera swoje "pomysły" niestabilna emocjonalnie i haotyczna kobieta, która niestety została Ministerm Edukacji.

To co proponuje to szaleństwo. Chcą napisać nowe pdręczniki, chcą wprowadzić swoich ludzi, chcą indoktrynować na swoją modłę.

Prortestujmy i brońmy naszych dzieci!!!