List otwarty do Pani Minister Edukacji Narodowej

Komentarze

#424

Mam dziecko i nie chce takiej szkoły z jaką teraz się obie zmagań.

Beata Paszkiewicz (Łódź , 2019-04-07)

#433

Zgadzam się z ideami zawartymi w liście otwartym i proszę stronę rządową o pogłębione refleksje na temat wyżej wspomnianych idei

Magdalena Wilk (Płock, 2019-04-07)

#436

Egzaminy są niadekwatne.

Anka Nowicka (Łódź, 2019-04-07)

#448

Chcę nowoczesnej i otwartej edukacji.

Janusz Woźniak (Ruda Śląska , 2019-04-08)

#449

Dzieci potrzebują zmiany w systemie edukacji!

DAGMARA CZECHOWSKA (Czapury, 2019-04-08)

#458

Takiego bałaganu nigdy nie było. Coś p Zalewskiej nie wyszło a teraz najlepiej uciekać. Żenujące to co wyprawiacie

Renata Michalska (warszawa, 2019-04-08)

#466

Jako rodzić trójki dzieci, zgadzam się ze podstawa programowa powinna być dostosowana obecnych realiów, jakże trudnych!

Agnieszka Dobosz (Jóżefów, 2019-04-08)

#470

Szkoła wymaga prawdziwej Reformy, a nie deformy, którą zafundowała (chociaż to niefortunne stwierdzenie, bo pieniędzy też nie było) ministra Zalewska.

Marek Białkowski (Otrębusy, 2019-04-08)

#475

widzę, jak 7 i 8 klasiści mają przeładowaną podstawę programową, te dzieci nie ogarniają połowy tematów , po prostu nie są w stanie -zbyt wiele informacji. System oświaty nie jest pzrygotowany na reformę.

Anna Stalica (Sosnówka, 2019-04-08)

#482

Mam dzieci w szkole podstawowej i jestem oburzona reformą edukacji.

Agata Czajkowska (Bydgoszcz, 2019-04-09)

#487

Nowa podstawa programowa niszczy kreatywność dzieci.Zakres materiału dla 13 letniej piątkowej uczennicy okazał się toralną porażką.Efekt jest taki ze dziecko jest pod opieka psychologa.

Beata Mazur-Marynowska (Kwidzyn, 2019-04-09)

#491

Proszę o aktywne i praktyczne egzekwowanie podstawy programowej, a także o efektywne wprowadzenie edukacji prawnej jako normalnej lekcji, obowiązkowej.

Patrycja Andrzejczak (Gdynia, 2019-04-09)

#493

Podpisuję, ponieważ zależy mi na PRAWDZIWEJ edukacji, a nie na fikcji, która jest realizowana od wielu lat w polskiej szkole publicznej.

Sylwia Jankowska-Pasterny (Ustroń, 2019-04-09)

#495

Chcę uczyć przede wszystkim kompetencji kluczowych zamiast długaśnej listy archaicznych dla młodzieży lektur, których szczegółową znajomością ma się wykazać na egzaminie KAŻDY ósmoklasista

Marzanna Wiśniewska (Sępólno Krajeńskie , 2019-04-09)

#500

Podpisuję dla mojego syna, ucznia z rocznika eksperymentalnego deformy edukacji.

Joanna Krysiak (Sopot , 2019-04-09)

#510

Cała reforma jest jedną wielką pomyłką, koszmar niedostosowanego , przeładowanego, chaotycznego programu, który dzieci muszą opanować w 2 lata-dość

monika sadowska (białystok, 2019-04-10)

#521

Chcę zmian w oświacie.

Izabela Król (Łuków, 2019-04-11)

#523

Uważam, że argumenty zawarte w petycji są zadadne.

Joanna Stus (Łódź, 2019-04-11)

#530

Zależy mi na edukacji dzieci i młodzieży.

Błażej Roguz (Katowice, 2019-04-12)

#532

Chce pracować w dobrze zorganizowanym systemie edukacji bez zbędnych papierów i niepotrzebnego stresu dla dzieci.

Malgorzata Schulz-Szczygieł (Gdynia, 2019-04-12)

#535

Mój syn jest uczniem szkoły podstawowej

Agnieszka Pyka (Siemianowice Śląskie, 2019-04-12)

#548

Popieram.

Justyna Gołębiewsks (Pamięcin, 2019-04-12)

#554

Mam dość obecnej sytuacji w oświacie

Małgorzata Dudkowska (Łowicz, 2019-04-12)

#576

chcę mądrej edukacji!

Agata Kurpas (Zdzieszowice, 2019-04-14)

#583

Testy i egzaminy są tylko stresem dla uczniów, nie powinny być podstawą oceny.

Anna Kułaga (Warszawa, 2019-04-15)

#584

Uważam, że egzaminy są niepotrzebne

Anna Wolf (Twardogóra, 2019-04-15)

#599

Chcę, żeby szkoła przygotowała moje dzieci do życia i rozwoju, a nie niszczyła ich unikalny zestaw zdolności i podkopywała poczucie kompetencji

Marta Belka-Szmit (Kraków , 2019-04-16)



Płatne ogłoszenie

petycja zostanie rozreklamowana wśród 3000 os.

Dowiedz się więcej...