List otwarty w sprawie strategicznego podejścia do edukacji w Gminie Michałowice

Jako rodzice i mieszkańcy Gminy Michałowice z ogromnym niepokojem przyjęliśmy informacje o przewidywanych ograniczeniach dotykających szkołę w Komorowie.

Wiemy już, że w przyszłym roku planowane są następujące ograniczenia:

• rezygnacja z dodatkowych zajęć z muzyki dla klas 2 i 3, które od kilkunastu lat były prowadzone przez nauczyciela specjalistę;
• rezygnacja z dodatkowych zajęć z informatyki dla klas 1 prowadzonych przez nauczyciela specjalistę;
• tylko jeden oddział zerówki, który będzie tym samym bardzo liczny;
• łączenie klas na lekcjach z języka obcego i zwiększanie liczby uczniów na lekcjach

Ponadto pojawiają się sygnały o potencjalnym zmniejszeniu liczby klas pierwszych w kolejnych latach i zwiększanie liczby uczniów per oddział.

To nie są zmiany organizacyjne - to realne pogorszenie jakości kształcenia.

W przypadku muzyki i informatyki mamy przekonanie, że rezygnacja z nauczycieli ekspertów i pasjonatów, którzy zarażali uczniów entuzjazmem do obydwu przedmiotów to dla dzieci duża strata. W kwestii języków obcych możliwość podziału klas ze względu na poziom umiejętności pozwalał dzieciom pracować sprawniej i nabywać wiedzę skuteczniej. Liczniejsze klasy to natomiast trudniejszy odbiór wiedzy dla uczniów. Nie są to pierwsze negatywne zmiany - kilka lat temu zmniejszono liczbę godzin angielskiego w klasach 1-3.

Badania wskazują też, że omawiane powyżej przedmioty są kluczowe w budowaniu kompetencji przyszłości:

• Muzyka pobudza kreatywność, rozwija uczniów i poprawia motorykę ręki (dzwonki, flet);
• Informatyka to podstawa do zachęcania uczniów do rozwoju w obszarze STEM;
• Angielski jest niezbędny, aby poruszać się świadomie we współczesnym świecie i umiejętnie analizować treści w obliczu dużych wyzwań związanych z dezinformacją.

W obliczu różnych wyzwań związanych ze współczesną edukacją zależy nam, aby nie ograniczać ich rozwoju, a wręcz je wzmacniać. Widzimy przestrzeń do zwiększania dostępu do tego typu zajęć we wszystkich szkołach Gminy Michałowice. Jednocześnie chcemy utrzymać wysoki poziom naszych szkół, co zawsze było wyróżnikiem Gminy Michałowice (m.in. potwierdzone tytułami „Miejsca Edukacyjnych Szans”). Pragniemy zauważyć, że wiele osób decyduje się na zamieszkanie w naszej Gminie między innymi ze względu na bardzo dobrą opinię o szkołach i wysoką pozycję w rankingach, które potwierdzają skuteczność dotychczasowego podejścia do edukacji w porównaniu do innych gmin. Pogorszenie edukacji może realnie wpłynąć na atrakcyjność naszej Gminy jako miejsce do zamieszkania dla rodzin z dziećmi. To z kolei może realnie wpłynąć negatywnie na długofalowy rozwój okolicy.

Poprawa edukacji została też wskazana jako ważny obszar w strategii Gminy Michałowice. Czy powyższe decyzje nie są wbrew realizacji tego celu? Czy podobne zmiany czekają inne placówki w Gminie? Zmniejszanie finansowania szkoły dla całej naszej społeczności sygnał, że edukacja staje się dla Gminy Michałowice mniej istotna. Szkoła zarówno formalnie jak i nieformalnie buduje lokalną społeczność i jest centrum spotkań i wydarzeń lokalnych. Zmniejszanie jej roli prowadzi do ograniczania jej wpływu, co będzie niekorzystne dla lokalnej społeczności.

Apelujemy do Pani Wój Gminy Michałowice Małgorzaty Pacheckiej o zmianę tych decyzji, przywrócenie dotychczasowego finansowania przedmiotów, a w dłuższym terminie wyznaczenie strategii, która zwiększy dostępność do zajęć i zwiększy ich finansowanie we wszystkich szkołach w Gminie. Edukacja jest niezbędna, abyśmy tworzyli odpowiedzialne społeczeństwo i niech nasza Gmina będzie przykładem jak ja rozwijać, a nie ograniczać. Powinno to zostać odpowiednio uwzględnione przy ustalaniu priorytetów finansowych naszej Gminy.

Dlatego postulujemy również powołanie Zespołu ds. Rozwoju Edukacji w Gminie Michałowice - ciała doradczego o charakterze eksperckim, w skład którego weszliby przedstawiciele władz Gminy, dyrekcji szkół, nauczycieli, rodziców oraz uczniów.

Zespół ten miałby za zadanie:

• wspólnie wypracować długofalową wizję rozwoju edukacji w Gminie,
• monitorować potrzeby lokalnych szkół i przedszkoli,
• rekomendować kierunki inwestycji i finansowania,
• wspierać wdrażanie innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych.

Jesteśmy otwarci na spotkanie i rozmowę, bo wiemy, że edukacja była dla Pani Wójt zawsze ważnym obszarem rozwoju Gminy i mamy nadzieję, że opisane decyzje są jedynie tymczasowe.

Rada Rodziców Szkoły Podstawowej w Komorowie

Rada Rodziców Szkoły Podstawowej w Nowej Wsi

Rada Rodziców Szkoły Podstawowej w Michałowicach

Stowarzyszenie Przyjaciele Szkoły w Komorowie

Konrad Siwiński, przewodniczący Rady Rodziców w Szkole Podstawowej w Komorowie    Skontaktuj się z autorem petycji