NIE dla nowej matury w latach 2023-25

Komentarze

#215

Jestem mamą dziecka z rocznika 2004

Magdalena Gorol-Baranek (Szczecinek , 2021-05-07)

#238

W tych czasach nie powinno być takich zmian

Anna Wieczorek (Bełchów , 2021-05-07)

#257

Te roczniki zasługują na trochę stabilności.

Agata Górny (Warszawa, 2021-05-07)

#263

Problem dotyczy mojej córki.

Paula Bogusiewicz-Wołosz (Warszawa, 2021-05-07)

#267

Uważam, że nowa matura jest bardzo niesprawiedliwa. Stara matura, która obowiązywała do tej pory jest łatwiejsza, więc nowa nie określi naszej wiedzy poprawnie jak do tej pory. W związku z tym będziemy otrzymywać gorsze wyniki niż roczniki po gimnazjum, co utrudni nam dostanie się na studia. Praca zdalna trwała zbyt długo żebyśmy teraz byli w stanie napisać nową maturę, na której nie wiemy może się znajdować.

Maja Lewera (Pajęczno, 2021-05-07)

#272

Podpisuje ponieważ, nie zgadzam się z metodami polskiego ministerstwa edukacji, któremu od jakiegoś czasu ewidentne zależy na wtórnym analfabetyzmie narodu. Zamiast wspierać nauczycieli, szkoły, uczelnie- nie ma kontroli nad jakością np konkursów przedmiotowych, jest w nich mnóstwo błędów! A wymagania nieadekwatne do wiedzy i realiów nauczani. System edukacji jest tak skostniały ze nie wspiera nauczycieli aktywnych, tych którym się chce, nie reformuje systemu- prosze popatrzec na Finlandię chociażby? Szkoły z IB.... Szkola nie zachęca uczniów nie pokazuje i nie potrafi zainteresować. A jeśli nauczyciele robią coś fajnego to są ganieni za to ze nie robią sztywnego programu- który pozostawia wiele do życzenia! A uczniów jak właśnie obecne nowe roczniki liceów i matur to króliki doswiadczalne... po prostu makabra i wstyd. Nie wyrażę się już o ministrze edukacji obecnej.... oraz o powstawaniu państwa wyznaniowego! Niekonstytucyjne traktowanie obywateli!

Joanna Rajch (Łódź, 2021-05-07)

#273

Podpisuję ponieważ uczniowie zdający maturę w roku 2023 przez 1,5 roku co najmniej zostali pozbawieniu możności otrzymania nauki pozwalającej na wprowadzenie nowych wymagań. Dodatkowo wymagania dodatkowe w stosunku do wcześniejszych wprowadzane są w trakcie trawania etapu licealnego. Nauczyciele są nieprzygotowani i materiały niegotowe aby uczniowe mogli z nich korzystać. Prowadzi to do pozbawienia równych praw w dostępie do kolejnego etapu nauki w porównania do roczników wcześniejszych, które stanowią bezpośrednia konkurencję oraz nieadekwatność ocen pomiędzy rocznikami. Matura 2023 powinna mieć formule i zakres taki jak ta w dotychczasowym kształcie inaczej to będzie dyskryminacja rocznika 2023.

Zofia Karlikowska-Redzisz (Warszawa, 2021-05-07)

#276

Uważam że jest to nie uczciwe do tego rocznika najbardziej narażonego na widzimisię PIS.Zalewskiej i Czarnka. Niedbających o edukacja naszych dzieci tylko o ideologię partyjna

Teresa Bolek (Warszawa, 2021-05-07)

#302

Mój syn jest z feralnego rocznika i już dość było komplikacji z tym związanych

Beata Marchlewska (Grzybowo, 2021-05-08)

#304

Moje dziecko jest wielkim eksperymentem MENowskim- jako sześciolatek poszła do klasy I, jako pierwszy rocznik weszła w system ośmioletniej SP, idzie nową podstawą programową i ma pisać nową maturę! Do tego nauczyciele, którzy mają ją do tej dużo trudniejszej matury przygotować dowiadują się o nowych zasadach nie wtedy gdy zaczynają uczyć nowe klasy lecz po drugim roku nauki (to nie fair zmieniać zasady w trakcie gry). Chaos i ciągle zmiany w szkolnictwie- wymyślanie i zmienianie nie służy nikomu a juz napewno nie dzieciom. Najbardziej w moim życiu żałuję decyzji, że zwierzyłam władzy i ekspertom i wysłałam moje dziecko jako 6 łatkę do szkoly.

Justyna Mir (Tychy, 2021-05-09)

#307

Zmiany powinny dotyczyć roczników, które o nich wiedziały. Prawo nie może działać wstecz

Anna Sankowska-Pinkosz (Wysoka, 2021-05-09)

#313

Zgadzam się z postulatami

Violetta Baniak (Grudziadz, 2021-05-09)

#325

Okres prawie 1,5 różnej pandemi i zdalnego nauczania spowodował, że uczniowie mają ogromne braki. Nielogicznym jest więc wymagać od nich jeszcze więcej na maturze, kiedy to okres całej prawie licealnej nauki przypadł na naukę w domu. To jest bez sensu!

Hanna Ornacka (Grudziądz , 2021-05-09)

#350

Reformowanie edukacji które trwa od 8 lat spowodowało tyle zamieszania ze teraz potrzebne jest porządkowanie a nie kolejne zmiany, które znow dotkną roczników doświadczających skutki tych reform. Uporządkujmy podstawy programowe i pozwólmy się dzieciom kształcić w stabilnych warunkach!

Malgorzata Kuś (Warszawa, 2021-05-11)

#366

NIE dla nowej matury w latach 2023-2025

Mariusz Wesecki (Jasło, 2021-05-13)

#381

Zgadzam się ze wszystkimi postulatami .

Ewa Janiec (Krosno, 2021-05-15)

#388

Podpisuję, bo uważam to za bezmyślne podejście do sprawy. Nie można w połowie nauki wprowadzać takich radykalnych zmian i to jeszcze po takich sytuacjach jakie miały miejsce w związku z koronawirusem.

Magdalena Pìętka (Dąbrowa Górnicza , 2021-05-19)

#391

Ważny jest dla mnie dobrostan psychiczny młodzieży

Magdalena Urban (Konstancin-Jeziorna, 2021-05-20)