Sprzeciw wobec projektu włączania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi do szkół ogólnodostępnych

Komentarze

#3409

Podpisuję, ponieważ w szkołach ogólnodostępnych dzieci i młodzież z głębszymi niepełnosprawnościami nie będą miały odpowiednich warunków do rozwoju, osiągania sukcesów na swoją miarę, mniejszych klas, sal i wyposażenia odpowiednich do ich potrzeb (np.sali do wyciszenia, wolnej od nadmiaru bodźców, sali doświadczania świata, kuchni dostępnej dla nich, basenu z podnośnikami, pryszniców itd.) a także przygotowanych odpowiednio ludzi. Nie jestem za segregacją tylko za odpowiednim do potrzeb wspieraniem rozwoju i możliwości. A współistnienia i tolerancji trzeba się uczyć od najmłodszych lat we własnym domu, na podwórku, na kolejnych etapach edukacji to też jest wdrażane, można też współdziałać z fundacją, stowarzyszeniem czy inna organizacją albo najzwyczajniej w świecie zaprzyjaźnić się z dzieckiem niepełnosprawnym i jego rodziną z sąsiedztwa- to jest naturalna integracja, nauka tolerancji, akceptacji odmienności, wsparcie.

Justyna Mroczek (Libiąż, 2021-03-10)

#3431

Znam wspaniałe dzieci z zespołem D.... należy im się specjalne traktowanie. Wyrażam sprzeciw świadomie

Marek Łuczyński (Kraków, 2021-03-13)

#3432

Jestem nauczycielem wspomagającym, nie popieram zmiany.

Paulina Sosnowska (Gdańsk , 2021-03-13)

#3446

Wiem jak ważne jest podejście indywidualne do potrzeb tych dzieci!

Karolina Dudziak (Bojano, 2021-03-14)

#3450

Sama mam dziecko niepełnosprawne które bardzo odczuwa zmiany rządowe

Emilia Rapa (Wejherowo, 2021-03-14)

#3479

Nie konsultowano z rodzicami dzieci niepełnosprawnych. W szkołach jest dużo dzieci i przeniesienie nie zapewni takiego poziomu kształcenia jak obecnie

Krystyna LUTKA (Kraków , 2021-03-18)

#3480

Podpisuję się pod tym listem, ponieważ jestem zaniepokojona planami Ministerstwa dotyczącymi likwidacji szkół specjalnych.
Wyrażam swój olbrzymi sprzeciw włączenia dzieci z autyzmem do szkół ogólnodostępnych. Dzieci z autyzmem, w tym mój Syn, mają olbrzymie potrzeby, które w szkole ogólnodostępnej wśród normatywnych dzieci nie zostaną zaspokojone.
Trudności w koncentracji, nadwrażliwość słuchowa, fobie społeczne uniemożliwiają wielu dzieciom autystycznym edukację w środowisku z przewagą dzieci zdrowych.
Proszę o uszanowanie potrzeb naszych dzieci i możliwość nauki w szkołach specjalnych.
Z poważaniem,
Aleksandra Maciejewska.

Aleksandra Maciejewska (Łódź, 2021-03-18)

#3492

Podpisuje się ponieważ, moj syn chodzi do przedszkola terapeutycznego, które bardzo mu pomaga, są małe grupy co sprawia że syn nie czuje się przytłoczony natłokiem bodźców oraz wiele jest zajęć terapeutycznych . Syn wcześniej uczęszczał do przedszkola integracyjnego i to się nie sprawdziło.

Marlena Sikorska (Wrocław , 2021-03-18)

#3500

Anna Wróbel

Anna Wròbel (Karczew, 2021-03-18)

#3501

Podpisuję, ponieważ jestem pedagogiem specjalnym i na tą chwilę nie wyobrażam sobie, aby moje szkolne, niepełnosprawne dzieci trafiły do nieprzygotowanych szkół ogólnodostępnych. Przygotowanie do wdrożenia uczniów z wieloraką niepełnosprawnością potrwa wiele lat. Dlatego najpierw powinniśmy się zająć przygotowaniem rzetelnego planu wdrożenia uczniów z niepełnosprawnościami do szkół ogólnodostępnych - dostosowanie sal lekcyjnych, gabinetów specjalistów, nauczycieli, sal do terapii np. Si, Sali doświadczania Świata. A dopiero mając plan mówić / przekonywać do przeniesienia dziecka do szkoły ogólnodstępnej. Na tą chwilę szkoły mają trudność z poradzeniem sobie z uczniami z całosciowymi zaburzeniami, którzy są w normie intelektualnej. A czy są przygotowane do przyjęcia do klasy 5 uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim?

Ewa Oraszek (Warszawa, 2021-03-18)

#3505

Podpisuję ponieważ nie zgadzam się na likwidację szkol specjalnych dla dzieci autystycznych.

Aleksandra Bojanowska (Łódź, 2021-03-18)

#3512

Mając w rodzinie dziecko niepełnosprawne rozumiem obawy rodziców dot. proponowanych zmian i w pełni popieram ich sprzeciw. Dzieci takie wymagają szczególnego indywidualnego podejścia co z pewnością nie będzie możliwe w szkołach ogólnodostępnych.

Iwona Lasota (Kraków, 2021-03-19)

#3518

Jestem oligofrenopedagogiem. Pracuję w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym i uważam,że ludzie którzy chcą zlikwidować placówki specjalne,powinny do nich przyjechać i zobaczyć jak to wszystko działa.....i jakie dzieci do nich uczęszczają. Nie są to tylko dzieci z zespołem Downa z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Bo mam wrażenie,że rząd nie ma kompletnie pojęcia co chce zrobić i do czego to doprowadzi!!!

Agnieszka Pawlik (Przyrów, 2021-03-20)

#3519

Likwidowanie szkół specjalnych będzie skutkowało w większości przypadków zamknięciem dzieci niepełnosprawnych w domach ponieważ nie poradzą sobie w szkołach integracyjnych a tym bardziej w ogólnodostępnych

Patrycja Gołąbek Jonak (Kraków, 2021-03-20)

#3527

Nie zgadzam się na takie zmiany, dzieci niepełnosprawne nie odnajdą się w szkole masowej, zostaną zostawieni sami sobie. Nauczyciele nie będą w stanie w tak licznych klasach podejść indywidualnie do każdego ucznia, dostosować program,.metody i formy pracy.

Marta Janusz (Kraków , 2021-03-21)

#3531

Podpisuję, ponieważ nie zgadzam się, by na siłę włączyć dzieci niepełnosprawne do systemu nauki ogólnodostępnej, one potrzebują być traktowane indywidualnie i potrzebują specjalnego systemu kształcenia

Aneta Saluszewska (Stegna, gm. Jednorożec, 2021-03-22)

#3536

Jestem mama

Monika Waś (Nowy Dwór Mazowiecki, 2021-03-22)

#3538

To dotyczy również mojego dziecka!!!!!!!!!

Sylwia Kosińska-Zielińska (Toruń, 2021-03-22)

#3539

Podpisuję, ponieważ jestem nauczycielem szkoły ogólnodostępnej i ukończyłam studia podyplomowe z oligofrenopedagogiki,to uważam, że nie mam odpowiednich kwalifikacji,by uczyć dzieci niepełnosprawne.

Izabela Pohl (Wejherowo, 2021-03-22)

#3541

Obawiam się, ze moje dziecko ZA zostanie pozbawione opieki pedagoga specjalnego, lub takowa pomoc będzie polegała na 5 min spotkaniu ze specjalista, gdyż "łączna ilość etatów na 100 uczniów to 1". Oburzajacy w ogole jest ta utopijnosc tego projektu. Ktoś tu za trafił kontakt z rzeczywistością i to bardzo mocno!

Anna Mirek (Polanka, 2021-03-22)

#3544

Uważam , że ta decyzja jest bardzo krzywdząca dzieci ze specjalnymi potrzebami

Marta Kanclerz (Nowy Dwór Mazowiecki , 2021-03-22)

#3545

Mam dziecko z SPE i jestem specjalistą oligofrenopedagogiem.

Olga Kowalska (Nowy Dwór Mazowiecki, 2021-03-22)

#3549

Dotyczy to również mojego dziecka...

Piotr Skrzypczak (Nowy Dwór Mazowiecki, 2021-03-22)

#3583

Agata CymermanWaszkiewicz

Agata CymermanWaszkiewicz (Warszawa, 2021-03-23)

#3587

Nie zgadzam się z włączeaniem uczniów ze specjalnymi potrzebami do szkół ogolnodostępnych

Elżbieta Story (Wymysły , 2021-03-23)

#3593

Mam syna z Aspergerem

Katarzyna Borowska (Nowy Dwór Mazowiecki, 2021-03-23)